RadioChat en ambientes educativos

RadioChat es la integración de dos tecnologías, chat y audio-conferencia. En el RadioChat se activan dos canales de comunicación de forma paralela: la transmisión ininterrumpida de audio por parte del moderador y los mensajes escritos vía chat entre alumnos y moderador, generando un punto de interacción de convergencia virtual. 

A diferencia de la aplicación exclusiva de audio, este escenario favorece un rol activo del estudiante. Permite un intercambio guiado, motivado y ameno entre el profesor y sus alumnos.
El RadioChat habilita la posibilidad de retroalimentación, donde el moderador puede identificar la correcta recepción y comprensión del mensaje enviado y el efecto que éste ha logrado.
Otorga flexibilidad al profesor y resulta accesible para el alumno de modalidades virtuales. Si bien se desarrolla sincrónicamente, el registro o bitácora de la sesión queda disponible para responder a la flexibilidad en tiempo y espacio de esta modalidad.  

Referencia:
Burgos Aguilar, J. V. (2007). El reto de la radio interactiva y la tutoría virtual. En A. Lozano Rodríguez, & B. A. Vladimir, Tecnología Educativa en un Modelo de Educación a Distancia Centrado en la Persona (págs. 241-276). México: Limusa.